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SQUADRA AMMINISTRATIVA

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Principale:Dora Danner

La nostra preside, Dora Danner, ha servito i bambini, le famiglie e il personale delle scuole pubbliche di New York City per oltre 20 anni. La sua variegata esperienza professionale include l'insegnamento dei gradi PreK-6, lavorando come insegnante di intervento accademico, servendo come presidente del capitolo UFT, come sviluppatore del personale di matematica e alfabetizzazione, come insegnante specialista dei dati. Prima di arrivare alla PS 234Q The School of Performing Arts and Technology, ha lavorato come Assistant Principal presso la PS 17Q-The Henry David Thoreau School. L'esperienza accademica di Dora Danner consiste in un Bachelor of Arts in Sociology & Women's Studies, un Master of Science Degree in Elementary Education, un Master of Science Degree in School Administration & Supervision e un Master of Science Degree in Teaching Literacy from K to Adult. Il nostro Preside ha anche ricevuto un certificato di completamento dall'Executive Leadership Institute, dal Teachers' College Assistant Principal Institute e dal Leadership Academy Intensive Program for Principals. Il nostro preside crede fermamente e si impegna per l'eccellenza accademica, come ulteriormente evidenziato nel diventare un Cahn Fellow Alumni 2020. Il preside Danner è impegnato con gli studenti, il personale e la nostra comunità scolastica di famiglie e organizzazioni comunitarie. Dora Danner attribuisce gran parte del suo stile di leadership e della sua passione per il mestiere a due ex presidi scolastici di New York che le hanno fatto da mentore mentre era insegnante, Edsel Philip e Carol E. Pertchik. Entrambi Presidi straordinari che hanno creduto nel trattare le famiglie, il personale e i bambini con rispetto e integrità.

Assistente principale:Peggy Papathomas
photo of Ms. Papathomas assistant principal of public school 234

La signora Peggy Papathomas è stata assistente principale presso la PS 234Q The School of Performing Arts and Technology sin dall'apertura nel settembre 2003. In precedenza ha lavorato come insegnante presso la PS 17 per sei anni.   Ha conseguito una laurea in educazione e lettura, un master in insegnamento dell'inglese come seconda lingua e un diploma professionale in amministrazione scolastica e distrettuale.  Mrs. Mouzakitis lavora a stretto contatto con la comunità, i genitori, il personale e gli studenti per garantire efficacemente un collegamento positivo casa-scuola con una comunicazione aperta.

Assistente principale:Panagiota Karaiskos
Panayiota Karaiskos Assistant Principal

Il nostro assistente principale, Panayiota Karaiskos, è stato assistente principale per oltre 10 anni. Ha dedicato la sua carriera allo sviluppo accademico e sociale degli studenti nel sistema scolastico pubblico di New York. La signora Karaiskos detiene  BA in Educazione elementare/Sociologia   con un Master of Science in Literacy. La signora Karaiskos ha frequentato da studentessa la PS 17Q e la IS 126, entrambe scuole del Distretto 30. Il suo impegno per il Distretto 30 è notevole in tutto ciò che fa.

Consulente di orientamento:Olga Papadopoulos
photo of Ms. Papadopoulos guidance counselor of public school 234

La signora Papadopoulos è stata consulente di orientamento presso PS 234Q The School of Performing Arts and Technology per dodici anni. Prima di questo incarico, ha lavorato come insegnante per 9 anni. Lei ha conseguito una laurea triennale in educazione elementare e un master in consulenza orientativa. La signora Papadopoulos lavora insieme all'amministrazione, al personale, agli studenti e ai genitori per migliorare i risultati accademici degli studenti e per fornire un ambiente sicuro, positivo e stimolante in cui gli studenti sono supportati nel diventare studenti per tutta la vita.

Coordinatore genitori:Jabari Brown
Photo of Mr. Brown parent coordinator of public school 234

Il signor Brown è il coordinatore dei genitori di PS 234Q. Ha conseguito una laurea in psicologia. Mr. Brown collabora con l'amministrazione e con il personale scolastico per incoraggiare e promuovere il coinvolgimento attivo dei genitori nell'educazione dei propri figli. Il coinvolgimento dei genitori è una parte essenziale per rendere PS 234 un ambiente di apprendimento produttivo e un luogo ideale per i tuoi figli. Il signor Brown funge da punto di contatto per le famiglie fornendo informazioni sui servizi e le risorse disponibili su più argomenti. Inoltre condivide regolarmente notizie tra la scuola e la casa attraverso molteplici flussi di comunicazione, oltre a organizzare, sostenere e facilitare seminari e riunioni familiari per aiutarti a sostenere l'istruzione di tuo figlio e offrire piacevoli opportunità di coinvolgimento familiare.

assistente sociale:Candace a. johnson
Candace Johnson.HEIC

Candace Johnson è la nostra assistente sociale scolastica. Motiva e istruisce i nostri studenti, attraverso la facilitazione di vari seminari e attività di apprendimento socio-emotivo su base settimanale. La signora Johnson ha conseguito un Bachelor of Arts, presso la Scripps Howard School of Journalism and Communication, presso la Hampton University in Public Relations, che l'ha aiutata nello sviluppo del nostro club fotografico, e "The PS 234Q Tea", che è il nostro giornale scolastico .  La signora Johnson ha conseguito il Master of Social Work presso la Fordham University Graduate School of Social Service, che inizialmente l'ha portata a diventare una SAPIS all'interno del NYC Department of Education per 4 anni, mentre anche lavorando nel settore non profit, prima di entrare a far parte del nostro team nel 2021. In questa veste, la sua intenzione è di supportare e incoraggiare i nostri studenti e il personale a impegnarsi a promuovere un ambiente sano per tutti noi.

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